Acerca de KIPP

Historia de KIPP.

El Programa Conocimiento Es Poder (KIPP) empezó en 1994 cuándo los maestros Dave Levin y Mike Feinberg lanzaron un programa público de quinto-grado en la ciudad interior de Houston, Tejas, después de que cumplieron con su compromiso a Teach For America. Mientras sólo mitad de los estudiantes pasaron sus pruebas de cuarto-grado antes de matricularse en KIPP, ese año más del 90 por ciento pasaron los exámenes de quinto-grado de Tejas en inglés y matemáticas. En 1995, KIPP Academy Houston de Feinberg llegó a ser una de las primeras escuelas Charter de Houston, y Levin regreso a Nueva York para establecer KIPP Academy en el Sur del Bronx . Desde entonces, KIPP ha crecido en una red nacional, y escuelas de KIPP han sido reconocidas extensamente por estrechar el vacío de logro en la educación y ofrecer a todos los niños una educación pública de gran calidad.

Hoy, hay 82 escuelas de KIPP en 19 estados y DC. Las escuelas de KIPP sirven a más de 20,000 estudiantes y apoyan a más de 1,000 alumnos anteriores de KIPP que están actualmente en preparatorias y colegios. Los estudiantes de KIPP son aceptados a pesar de todo registro académico, conducta, o origen socioeconómica anterior. Sobre el 80 por ciento de estudiantes de KIPP son de ingresos bajos, y más del 95 por ciento de estudiantes de KIPP son Africano Americanos o Latinos/Hispanos.

Los Cinco Pilares.

Escuelas KIPP comparten un centro de principios conocidos como los cinco pilares:

ESPERANZAS ALTAS. Los estudiantes, los padres, los maestros, y el personal crean una cultura de logro y apoyo que es reforzada con recompensas y consecuencias formales e informales para el desempeño y la conducta académica.

ELECCION Y COMPROMISO. Nadie es asignado o es forzado asistir a estas escuelas. Todos deben hacer y sostener un compromiso a la escuela y uno al otro de poner tiempo y esfuerzo requerido para lograr el éxito.

MAS TIEMPO. Con el día, la semana, y el año, prolongado los estudiantes tienen más tiempo en el salón para adquirir el conocimiento y las habilidades académicas que los prepararán para preparatorias y colegios competitivos, así como más oportunidades de entrar en experiencias fuera del programa de estudios diversos.

PODER A DIRIGIR. Los directores de las escuelas KIPP son líderes académicos, efectivos, y organizados que comprenden que gran escuelas requieren gran líderes. Ellos tienen control sobre su presupuesto y del personal. Ellos son libres de mover rápidamente el dinero o hacer cambios de personal, permitiéndoles eficacia máxima en el aprendizaje de estudiantes.

CENTRADOS EN RESULTADOS. Las escuelas KIPP se centran sin descanso en el desempeño alto de estudiantes en pruebas estandardizadas y otras medidas objetivas. Los estudiantes son esperados de ejecutar en un nivel que les permitirá tener éxito en las mejores preparatorias y colegios de la nación.

La Fundación KIPP.

En el 2000, Doris y Donald Fischer, cofundadores de Gap Inc., formaron una asociación extraordinaria con Feinberg y Levin para replicar el éxito de KIPP por todo el país. La Fundación KIPP recluta, entrena, y apoya a maestros sobresalientes sobre el Programa de Entrenamiento en Liderazgo de un año de KIPP, preparándolos para abrir las escuelas públicas de preparación para el colegio en comunidades de alta-necesidad.

Para aprender más acerca de KIPP, por favor visite www.kipp.org.